Participantes:
Sabeida Hernandez C.I 11.725.204
Yanilin Martinez C.I 15.747.546
Keren Rebolledo C.I 18.729.520
Dayana Vivas C.I 20.975.687
Raquel Bernal C.I 11.834.099
miércoles, 23 de noviembre de 2011
La Andragogía (del griego ἀνήρ "hombre" y ἀγωγή "guía" o "conducción") es la ciencia y el arte que, siendo parte de la Antropología y estando inmersa en la educación permanente, se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los principios de participación y horizontalidad. Su proceso, al estar orientado con características sinérgicas por el facilitador del aprendizaje, permite incrementar el pensamiento, la autogestión, la calidad de vida y la creatividad del participante adulto, con el propósito de proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealización.
La Andragogía es la disciplina que se ocupa de la educación y el aprendizaje del adulto. Etimológicamente la palabra adulto, proviene de la voz latina adultus, que puede interpretarse como "ha crecido" luego de la etapa de la adolescencia. El crecimiento biológico del ser humano llega en un momento determinado al alcanzar su máximo desarrollo en sus aspectos fisiológicos, morfológicos y orgánicos; sin embargo, desde el punto de vista psico-social el crecimiento del ser humano, a diferencia de otras especies, se manifiesta de manera ininterrumpida y permanente. La Andragogía por ser independiente del nivel de desarrollo psíquico y por partir del nivel de desarrollo cognitivo genera una nueva actitud en el hombre frente al reto educativo.
Actualmente se considera que la educación no es sólo cuestión de niños y niñas. El hecho educativo es un proceso que actúa sobre el hombre a lo largo de toda su vida, siendo que la naturaleza del hombre permite que pueda continuar aprendiendo durante toda su vida sin importar su edad cronologica
Caracter andragogico de la UNESR
La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez fue creada el 24 de enero de 1974, bajo el Decreto Presidencial # 1.582. En principio la idea era construir una estrategia de desarrollo curricular la cual le permitiera ampliar por etapas la matricula estudiantil.
La UNESR desarrolla un Carácter Andragogico, ya que es una comunidad de gente adulta, que esta en capacidad de formular su propio proyecto y alcanzar sus fines a nivel estudiantil. El estudiante avanza a su propio ritmo de acuerdo a sus capacidades y a su experiencia con el ambiente donde se desenvuelve.
Basa su tesis de adultez del estudiante universitario en que este constituye una etapa de integración biológica, psicológica, social y ergológica. Pues el adulto esta en capacidad de procrear, de participar en el trabajo productivo y de asumir responsabilidades.
La andragogía es la ciencia y el arte que, siendo parte de la Antropogogia y estando inmersa en la Educación Permanente, se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los principios de Participación y Horizontalidad; cuyo proceso, al ser orientado con características sinérgicas por el Facilitador del Aprendizaje, permite incrementar el pensamiento, la autogestión, la calidad de vida y la creatividad del Participante Adulto, con el propósito de proporcionarle una oportunidad para que logre su realización.
El principio de horizontalidad andragogica se refiere fundamentalmente al hecho de ser tanto Facilitador como el Participante iguales en condiciones, al poseer ambos la adultez y la experiencia pero con diferencias en cuanto los niveles de desarrollo a la conducta observable.
El posicionamiento institucional de la UNESR en la Educación Superior Venezolana, se ha logrado gracias al apoyo de organizaciones públicas y privadas, que han participado mediante la realización de convenios estratégicos que promueven el crecimiento y la calidad de sus miembros.
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